Terugkomdag
Nr. | Onderwerp | Tijd | Toelichting |
1 | Introductie | 15 | |
2 | Acute ziektebeelden bij kinderen: presentaties | 95 | Aios presenteren zelf. |
4 | Evaluatie | 10 | |
TOTAAL | 120 |
Het gaat om een voorbeeld lesplan. De docent kan hiervan afwijken.
Bouwplan
Bijeenkomst | Doel | Doelgroep |
Naam: spoedeisende somatiek: acuut ziek kind Datum: Locatie: Zeist Opstelling: Aantal deelnemers:10-14 |
Op te leveren product(en): Op te roepen gedrag: |
Kenmerken doelgroep: Te verwachten lastige situaties: |
Nr. |
Onderwerp | Tijd | Leer-doel | Werkvorm | Aandachtspunten | Nodig |
1 | Introductie | 15 | ||||
2 | Acute ziektebeelden bij kinderen: presentaties | 95 | 1,2 | Presentaties door aios zelf. | Let op verdieping per onderwerp: komt dat voldoende ter sprake? | |
4 | Evaluatie | 10 | 5 min alle aios evaluatie in laten vullen op ELO | Vertel dat er na het invullen extra info op de pagina zichtbaar wordt | Laptop, smartphone, tablet |
Toelichting bouwplan
1. Introductie 15 min
Inventariseer bij de aios welke ervaring ze hebben in het beoordelen van kinderen in het 2e jaar, maar ook in het 1e jaar of als ANIOS. Wie voelt zich nog onervaren? Dit geeft informatie over het kennisniveau van de aios.
Inventariseer wat ze willen leren vandaag. Is de voorbereiding gelukt? Inventariseer welke ziektebeelden voorbereid zijn als dit nog niet duidelijk is. Bespreek ook of de aios nog vragen hebben over ziektebeelden die wel bij de praktijkopdrachten ter sprake zijn gekomen, maar nu niet uitgewerkt en gepresenteerd worden. Bespreek samen met de aios hoe ze dit willen ondervangen? Moet er bv tijd vrij gepland worden om het hier nog over te hebben?
Maak een verdeling wie in welke volgorde presenteert. De voorbereiding is essentieel voor de terugkomdag. Als dit niet gelukt is, bespreek dan met de aios hoe ze het onderwijs willen gaan invullen/hoe ze de middag voor zich zien.
2. Acute ziektebeelden bij kinderen 95 min
De aios:
1.Bespreekt de meest voorkomende en zeldzamere acute ziektebeelden bij kinderen van 0 tot 18 jaar op de spoedeisende hulp en in de huisartsenpraktijk van symptomen tot behandeling en complicaties
2. Kan benoemen welke rode vlaggen bij de besproken acute ziektebeelden bij kinderen horen.
De ziektebeelden die de aios hebben voorbereid worden gepresenteerd. Elke duo heeft ongeveer 12-15 minuten om te presenteren. Bewaak deze tijd.
Stimuleer de aios om tijdens de presentaties te laten nadenken over wat bij het besproken ziektebeeld nou de rode vlaggen zijn waarop je niet pluis gevoel geactiveerd zou kunnen worden? Heeft iemand wel eens een kind gezien met het ziektebeeld dat besproken wordt?
Indien er tijd over is na alle presentaties, kan er nog ingegaan worden op de ziektebeelden waar nu geen presentatie over is gehouden, maar waar de aios nog wel vragen over hebben. Zoals in de introductie besproken.
3. Evaluatie 10 min
Wat vond de aios van dit onderwijs? Zijn er vragen blijven liggen. En wat nemen ze mee naar de praktijk?
TIP: laat de aios de presentaties uitwisselen met elkaar indien mogelijk.
Benodigdheden
Presentaties aios.